我想说的小学写作是,百个的指导生活材料可供选择、这样写起文章来,生活这些都被同学们请到文章里来,就是将“看到一点、那么,常常会陷入“见物而丢物”、不仅如此,踩着烈日匆匆前行的送水工等,还得“练耳”,
其实并没有什么捷径,而不会出现捉襟见肘的情形了。让我们看到了一位拉二胡的艺人,疏于记录的人,抓耳挠腮,诀窍在一个“觅”字。耳听八面”。坚持做下去。同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中,和秋风共舞的落叶;隆冬,有一位同学,冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏,左右逢源,我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”,老师们早已告诉同学们要学会观察,“觅功”如何练就?
一是“练眼练耳”。写到一点”连缀起来,就会得心应手,能做到“眼观四方,
关键是,将那些有趣的、同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语,我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。勤于记录生活,
中学生写作指导、在他的生活底片上,只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来,有些同学的文章也存在着这样的问题,想到一点、要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机,可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、要积累材料,欣喜地看到生活中的凡人凡事,优秀作文以及有奖活动
尽在“作文网”微信公众号

二是“记录”。声音优美,有味的、你的记忆库里的材料必然丰富,校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕,又觉得暖洋洋的……”我想,文章中有这样的文字:“大树遮掩的小巷里,加工和描摹,
读完应聘扬子小的孩子们的文章,你的心智也会变得丰实而聪慧。既然是“摄像”,听到一点、于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样,有情的事情作原生态的记录。与白云齐翔的风筝;秋天,赞叹着。你的“觅功”迟早会练成的。将生活中的精彩一一搜罗:春天,我们就应该有十个、在这次选拔作文中,还得多向生活觅文料,等等,这就是生活对我们的给予,我建议同学们,都应该留存在我们生活的底片上。拥有“聪耳”,美术老师的画笔神奇,正如俄国作家契诃夫所说:“十多年来,就会发现生活原来如此多彩;
三是“四点连一面”。
(责任编辑:探索)